Nederlandse onderzoekers hebben hieromtrent een reeks van 14 prospectieve studies bestudeerd, voornamelijk uitgevoerd in de Verenigde Staten tussen 1990 en 2010. De grootte van de onderzochte groep ging van 53 tot 12.000 deelnemers volgens de studies en de kinderen tussen 6 en 18 jaar werden opgevolgd gedurende een periode van 8 weken tot 5 jaar.
Door samenvatting van deze studies kan een longitudinale positieve relatie worden vastgesteld tussen de fysieke activiteit en de academische prestatie. Hoe meer de kinderen en de adolescenten bewegen, hoe beter hun schoolresultaten.
De onderzoekers bevestigen eveneens dat beweging de kennis kan verbeteren aangezien beweging volgende factoren verhoogt:
Reacties
De discussie is voorbehouden aan leden
Meld u aan om de reacties van andere zorgprofessionals te raadplegen en zelf te reageren. Registreren is gratis.
Inloggen Mijn account gratis aanmaken